ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΟΛΛΕΓΙΑ-ΙΕΚ

1.         Ίσως σε συνεργασία με τις σχολές φυσικοθεραπείας να υιοθετήσουμε το αγγλικό σύστημα για τους νέους συναδέλφους. Δηλαδή όσοι είναι νέοι πτυχιούχοι να λαμβάνουν τον τίτλο του “Junior Physiotherapist” και θα χρειάζονται μια εκπαίδευση 2-3 χρόνων προτού γίνουν “Senior Physiotherapist” και να έχουν δικαίωμα να ανοίξουν φυσιοθεραπευτήριο.

2.        Θέσπιση του numerus clauses στις σχολές Φυσικοθεραπείας. Αξιολόγηση των πραγματικών αναγκών της χώρας σε νέους συναδέλφους.

3.         Πλήρης ενημέρωση από το ΚΔΣ για το που βρίσκεται το θέμα των κολλεγίων και ΙΕΚ  και σε ποιες ενέργειες έχει προβεί ο ΠΣΦ.

4.         Καταγραφή και αξιολόγηση του προγράμματος σπουδών και της διδακτέας ύλης που έχουν οι σπουδές στα ιδρύματα αυτά (ώρες θεωρητικής διδασκαλίας και ώρες εργαστηρίων).

5.         Καταγραφή των συναδέλφων που διδάσκουν στα ιδρύματα αυτά και αξιολόγηση της διδακτικής ικανότητας κάθε συναδέλφου.

6.         Για την αναγνώριση των τίτλων σπουδών των ιδρυμάτων αυτών, που εκ των Ευρωπαϊκών νόμων, θα υπάρξουν στο άμεσο μέλλον, προτείνουμε να υιοθετήσουμε εξετάσεις στα πρότυπα των εξετάσεων που έχει θεσπίσει το τεχνικό επιμελητήριο προσαρμοσμένο στα δικά μας δεδομένα.

7.         Να αναγκαστούν οι σχολές αυτές να γνωστοποιούν στις ιστοσελίδες τους ποιοι είναι οι επιστημονικοί συνεργάτες καθηγητές που διδάσκουν στο τμήμα φυσικοθεραπείας.

8.         Τι στάση θα κρατήσουμε στην εγγραφή αυτών των πτυχιούχων και εάν θα μπορούν να είναι αποδεκτοί ως σύνεδροι στα συνεδρία του ΠΣΦ και της ΕΕΕΦ.

9. Σε περίπτωση που οι φοιτητές των σχολών αυτών παρουσιαστούν να πρακτική άσκηση είτε σε δημόσιο ίδρυμα η σε ιδιωτικό φυσιοθεραπευτήριο ποια θα είναι η στάση που πρέπει να υιοθετήσουμε . Στους παραβαίνοντες τι επιπτώσεις θα υπάρξουν από τον ΠΣΦ.

10. Παράκληση προς τους καθηγητές των σχολών ΤΕΙ της χώρας να μην προβιβάζουν φοιτητές με μειωμένες ικανότητες και να παίρνουν πτυχίο .Δυστυχώς είναι αυτή η μερίδα νέων « Συναδέλφων »που κάνουν ποικίλη ζημιά στον επαγγελματικό μας χώρο .Πτυχία μόνο σε άξιους φοιτητές ώστε και το πτυχίο να έχει σημαίνουσα επιστημονική βαρύτητα .

11. Εγγραφή των σπουδαστών του τελευταίου έτους σπουδών των ΤΕΙ ως δόκιμα μέλη του ΠΣΦ. Η συνδρομή θα είναι το ήμισυ της κανονικής συνδρομής και θα λαμβάνουν το περιοδικό. Στο περιοδικό θα υπάρχει ειδικός χώρος για δικές τους αναρτήσεις. Δημιουργία ενός συμβουλίου νέων συναδέλφων που θα συνεργάζεται με το ΚΔΣ.

ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑΚΑ/ΔΗΜΟΣΙΟΙ ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ

Α.     θέσπιση προϊσταμένου φυσικοθεραπείας στα νοσοκομεία που λειτουργεί εργαστήριο φυσικοθεραπείας

Β.     δικαστική διεκδίκηση του επιδόματος βαρέως και ανθυγιεινού επαγγέλματος

Γ.      κοινό πλαίσιο λειτουργίας όλων των δημόσιων φυσικοθεραπευτηρίων. Εκτέλεση φυσιοθεραπευτικών πράξεων μόνο κατόπιν εντολής θεράποντος ιατρού κατά το πώς το ορίζει ο νόμος και όχι προφορικά προς εξυπηρέτηση “πελατειακών σχέσεων”. Παράδειγμα σε νοσοκομείο που ανήκει στην περιφέρεια μας, και το φυσικοθεραπευτήριο δέχεται εξωτερικούς ασθενείς, δεν έχει κατατεθεί ποτέ παραπεμπτικό στο γραφείο κίνησης ασθενών και νοσηλίων. Οι συνάδελφοι που εργάζονται εκεί, στην ουσία φαίνεται να έχουν μηδενικά έσοδα για το ίδρυμα.

Ε.     καθορισμός του μέγιστου αριθμού ασθενών που μπορεί να παρακολουθήσει ο φυσικοθεραπευτής καθημερινά, σε συνάρτηση με τη στελέχωση του εργαστηρίου, τον αριθμό των κλινών φυσικοθεραπείας και τις επί κλίνης φυσικοθεραπείες

ΣΤ.    τήρηση του νόμου περί τετραγωνικών του εργαστηρίου φυσικοθεραπείας όπως τηρείται για τους ελεύθερους επαγγελματίες. Είναι απαράδεκτο φυσικοθεραπευτήριο που δέχεται καθημερινά 25-30 εξωτερικούς ασθενείς να λειτουργεί σε χώρο 70 τετραγωνικών χωρίς τουαλέτα

Η.     τι γίνετε σε περίπτωση χρόνιων περιστατικών που βάσει νόμου παραπέμπονται σε Κέντρα Αποκατάστασης, αλλά δεν υπάρχει στην περιφέρεια μας. Είναι υποχρεωμένο το τμήμα να τα δεχτεί;

Θ.     προσπάθεια του ΚΔΣ και των ΠΤ ώστε σε τακτά χρονικά διαστήματα, εργαστήρια φυσικοθεραπείας που ανήκουν σε μεγάλα νοσοκομειακά ιδρύματα να οργανώνουν και να πραγματοποιούν δράσεις που θα βοηθήσουν να βγει η νοσοκομειακή φυσικοθεραπεία από την αφάνεια και την απαξίωση (ημερίδες, ανακοινώσεις, κοινωνικές δράσεις).

    Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                        Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΤΑΚΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ                                  ΤΑΡΑΤΟΡΗΣ ΠΑΡΑΣΧΟΣ